Amber Trivedi groeide op met een gescheiden moeder die op haar twintigste vanuit de Filippijnen naar de VS was geëmigreerd. Ze zegt dat ze heeft geleerd zuinig te leven. 'Achteraf denk ik dat we [financieel] in orde waren, maar mijn moeder bracht altijd het idee bij dat we arm zijn, en dat we slim moeten zijn', herinnert ze zich, en ze merkt op dat de filosofie ervoor zorgde dat ze zorgvuldig over geld nadacht en deed het meest met wat ze had als volwassene.
Evenzo groeide Gwen Palafox op in Maleisië als Chinese immigranten. Toen ze 6 maanden oud was, verhuisde haar familie naar Noord-Amerika. 'Ik heb echt gezien dat mijn familie uit het niets kwam en alle middelen aanwendde die ze konden gebruiken om een solidere toekomst te verzekeren', merkt ze op. 'Ze hadden geen diploma's, dus toen ze emigreerden, gebruikten ze hun creativiteit, enthousiasme en passie en veel hard werk om dingen voor elkaar te krijgen.'
De twee vrouwen leerden elkaar in 1992 op de middelbare school kennen en maakten een klik door hun inzet en ambitie. 'Een van de eerste dingen waar Amber en ik echt een klik mee hebben, is de manier waarop we hebben gestudeerd', zegt Palafox. 'We hebben samen kunnen studeren en samen productief kunnen zijn. En er was altijd het idee van: 'We kunnen doen wat we moeten doen. We gaan de cijfers halen die we moeten halen.'
Het paar was ook allebei 'zeer extravert' en betrokken bij veel buitenschoolse activiteiten die leidden tot vormende ervaringen zoals samen reizen. Toch nam het leven na de middelbare school de beste vrienden in verschillende richtingen. Trivedi ging naar de Johns Hopkins University en studeerde gedragsbiologie en bracht later tijd door in zowel Los Angeles als Chicago als borstkankeronderzoeker. Toen ze moeder en PTA-president werd bij haar kinderen' scholen, realiseerde ze zich dat er een drang was naar sociale en emotionele ontwikkeling.
Tegelijkertijd had ze manieren onderzocht om beter contact te maken met haar kinderen en deed ze onderzoek naar emotionele intelligentie, gedefinieerd door onderzoeker John D. Mayer als 'een vermogen om de betekenissen van emoties en hun relaties te herkennen, en op basis daarvan te redeneren en problemen op te lossen'.
Trivedi herinnert zich: 'Ik wilde mijn kinderen die emotionele vaardigheden echt bijbrengen, omdat het hun academisch leren en hun buitenschoolse vaardigheden alleen maar een boost geeft.'
Ondertussen was Palafox een psycholoog geworden die al 10 jaar een privépraktijk heeft. 'Mijn specialiteit is nu echt tieners naar volwassenheid leiden en er echt voor zorgen dat er een model is van duurzaamheid en vreugde in iemands volwassenheid wanneer ze een handicap hebben - neurologische ontwikkeling, genetische typen en fysieke handicaps inbegrepen', legt ze uit.
In 2017 ging Trivedi op zoek naar een partner met een achtergrond in psychologie om met haar samen te werken aan een programma genaamd Odyssee . Haar concept: een sociaal-emotioneel leerprogramma (SEL) creëren dat ouders zou helpen beproefde technieken te leren om familieconflicten uit te roeien, meer quality time met kinderen te creëren, emotionele intelligentie op te bouwen en het pad van kinderen naar geluk en succes te effenen. Ze dacht meteen aan haar oude schoolvriend. 'We hadden zo'n geweldige arbeidsethos, vriendschap en een positieve levenshouding die haar een natuurlijke fit maakte', zegt de nu moeder van drie.
bh's met steun maar zonder beugel
Samen bedachten ze een leerplan Sociaal-Emotioneel Leren (SEL) voor ouders, waar ze rechtstreeks of via de school van hun kind toegang toe hebben. De leeractiviteiten omvatten scripts die ouders helpen hun kinderen te ondersteunen' emotionele woordenschat, het creëren van een lexicon voor hun moeilijkste gevoelens en het aanpakken van moeilijke onderwerpen zoals woede, teleurstelling en verdriet.
Trivedi zegt dat het hun missie was om alle ouders te empoweren. 'Als we allemaal leren [over sociaal-emotionele intelligentie], zullen we allemaal zoveel gelukkiger zijn, en zullen onze kinderen gelukkiger zijn, en als we weten hoe we met anderen moeten omgaan, kan dit tot de kern van sommige van de diepe conflicten binnen de samenleving', constateert ze.
De vrienden en zakenpartners begonnen Odyssey zelf te financieren, waarbij ze aanvankelijk streefden naar het bouwen van een app en later moesten draaien vanwege financiële beperkingen, terwijl ze hun fulltime baan behouden. Het programma ging officieel van start op twee scholen in februari 2020, net voordat de pandemie toesloeg. 'De twee scholen waren echt op zoek naar manieren om hun leerlingen te ondersteunen bij sociaal-emotioneel leren en besloten ons districtsbreed uit te rollen naar 9.700 gezinnen', zegt Trivedi.
Inmiddels is het pilotprogramma ruim een jaar actief. 'We waren erg tevreden toen we de ervaringen van deze gezinnen hoorden, ons leerplan aan het werk zetten en hoorden over de connecties die het voor hen heeft gecreëerd', merkt ze op.
De twee moeders delen nu hun beste ondernemerstips en inzichten over het koesteren van niet alleen de sociaal-emotionele intelligentie van uw kind, maar ook de passies die later in het leven tot financieel gewin kunnen leiden.
Omring jezelf met mensen die je bewondert
Veel van het succes van Odyssey kan worden toegeschreven aan het feit dat Trivedi en Palafox elkaar echt inspireren.
'Ik probeer me te omringen met mensen die ik bewonder', zegt Trivedi. 'Ik heb het geluk gehad om met andere sterke vrouwen en moeders te werken die hun carrière centraal stelden en hun rol als moeder niet lieten opofferen en vice versa. En ik denk dat Gwen en ik echt die gedeelde visie hebben. Het komt erop neer dat je gedeelde waarden hebt waar je geen concessies aan doet.'
Overweeg waar u in investeert
Als ondernemer zegt Trivedi dat ze geld als investering is gaan zien. 'Alles wat je uitgeeft, heeft een return on investment (ROI), of het nu meer financieel succes is of je geluk brengt', merkt ze op.
En omdat ze ondernemer is, heeft ze prioriteit gegeven aan die investeringen. 'Als je hoge doelen hebt, maar je hebt maar beperkte middelen, dan moet je bepalen wat het belangrijkst is om je doelen te bereiken, en daar vervolgens in investeren', zegt ze. 'En het is een beetje bevrijdend om andere dingen te kunnen laten gaan wetende dat je al hebt nagedacht over wat het belangrijkste is en je middelen daarin wilt investeren.'
Wees onverschrokken en gepassioneerd
Toen Palafox haar dochter van in de dertig kreeg, begon ze na te denken over de financiële gewoonten en filosofieën die ze haar wilde doorgeven. Ze belandde op het aanmoedigen van haar om 'onbevreesd te zijn in het nastreven van wat ze wil doen' en op te merken 'dat ze met voldoende creativiteit, flexibiliteit en werk een geweldig leven kan maken door te doen waar ze van houdt.' En ze gelooft dat het doorgeven van die kennis 'een van de grootste geschenken is die we onze kinderen kunnen geven'.
hoeveel fooi voor pedicure en manicure
